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本科生导师制在化学类创新型人才培养中的必要
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】近年来,随着我国高校教育改革的不断深入,高等教育逐步由大众化阶段进入普及化阶段。本科生导师制模式不仅可以加强学生的专业素养和科研能力的培养,还可以促进化学类人才的创新
近年来,随着我国高校教育改革的不断深入,高等教育逐步由大众化阶段进入普及化阶段。本科生导师制模式不仅可以加强学生的专业素养和科研能力的培养,还可以促进化学类人才的创新思维的培养。因此,本科生导师制是加强化学类学生学习和思想指导的需要,是推进创造性人才培养的需要。
文章来源：《高教学刊》 网址: http://www.gjxkzz.cn/qikandaodu/2020/0824/447.html
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