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基于中日留学生医学教育模式的对比探讨我国留

来源:高教学刊 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-10-13

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】随着我国当代医学教育"全球化"发展的步伐,世界范围内的医学交流日益增多且水平不断提高。我国作为综合国力日益强大的教育大国,近年来招收的医学留学生规模和质量均有较大的提升

随着我国当代医学教育"全球化"发展的步伐,世界范围内的医学交流日益增多且水平不断提高。我国作为综合国力日益强大的教育大国,近年来招收的医学留学生规模和质量均有较大的提升,留学生医学教育已然成为我国卫生教育事业中重要的组成部分。因此,如何打造适应当代社会"全球化"发展的留学生医学教育是我国现阶段教育改革的重要目标。为了进一步提高我国留学生医学教学与管理的水平,文章就我国留学生医学教学现状及存在的问题,结合笔者在日本留学期间对在日留学生的医学教学制度、管理模式及服务配套等考察,为我国留学生授课教材、师资团队建设、教学手段、配套服务管理、考评方法和反馈机制等方面提出几点教学改革建议。

文章来源:《高教学刊》 网址: http://www.gjxkzz.cn/qikandaodu/2020/1013/775.html

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