作者通过在美国做访问学者的经历,深刻地体会到了中美高等教育差异性的存在。美国高校重视学生个人发展,更重视学生个人选择和创新能力教育;中国高校更加重视技术应用教育,重视给学生谋划就业出路。通过比较与分析,我们发现中美教育的不同在很大程度上源于美国的个人主义思想和中国的集体主义思想之间的差异性。
文章来源:《高教学刊》 网址: http://www.gjxkzz.cn/qikandaodu/2020/1026/859.html
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