文章目录

0 引言

1 学分制的生成发展

2 学分制的生成及发展的背景

3 学分制的生成带来的启示

3.1 转变传统教育观念，解放思想束缚

3.2 推行导师制和绩点制，让学生更好地成长

3.3 大力加强课程建设，提供更加优质的教育资源

3.4 建设服务型校园，提供必要保障

4 结语

文章摘要:学分制最早在美国哈佛大学出现,距今已有一百多年的历史。在此期间,学分制日渐完善。其对美国高等教育产生了重要影响,特别是从精英化向大众化转变过程中起了较大的作用。探究美国学分制生成过程,并借其经验,给我国高校带来以下启示:转变传统教育观念,解放思想束缚;推行导师制和绩点制,让学生更好地成长;大力加强课程建设,提供更加优质的教育资源;建设服务型校园,提供必要保障。

文章关键词:

论文分类号:G647.3

文章来源：《高教学刊》 网址: http://www.gjxkzz.cn/qikandaodu/2022/0112/1911.html