文章目录

一、德才兼备的高素质法治人才：新目标

（一）革命化：法治人才的根本特征

（二）正规化：法治人才的规范特征

（三）专业化：法治人才的核心特征

（四）职业化：法治人才的形式特征

二、基于“四化”特征的公安院校法治人才培养融合发展机制：新机制

（一）三全育人机制

（二）协同创新机制

（三）动态调整机制

文章摘要:<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央加强对全面依法治国的统筹谋划和坚强领导,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,形成了习近平法治思想。2020年11月,习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调,要坚定不移走中国特色社会主义法治道路,为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障,对当前和今后一个时期推进全面依法治国要重点抓好的工作提出了11个方面的要求,

文章关键词:

论文分类号:D631.15

文章来源：《高教学刊》 网址: http://www.gjxkzz.cn/qikandaodu/2022/0114/1915.html