6月17日，粤港澳大湾区高等教育大数据研究中心和深新传播智库联合发布《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告》。

该报告依据官方发布的多种数据来源，从粤港澳、京津冀、长三角区域对标的角度出发，着重从人才培养和科研创新两个方面，系统全面地分析三大区域高等教育状况及其对经济发展的影响和作用。

报告研究对象主要为1998-2018年三大区域的普通高校，包括内地本科院校、高职高专院校，以及香港的认可专上教育院校，不包括内地成人高等教育。

粤港澳包括广东省、香港特别行政区、澳门特别行政区;京津冀包括北京市、天津市、河北省;长三角包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省。

一、

三大区域高等教育基本情况

粤港澳高校数量在全国占比依然较低

2018年全国(含港澳)高等院校数量为2722所，长三角为458所，占全国17%，京津冀高校数量次之，为270所，占全国10%，粤港澳数量最少，为181所，占比为7%。

图1- 1 2018年三大区域普通高等学校数量及人口分布情况[2]

图1- 2 2018年三大区域普通高等学校数量及GDP占比[3]

广东高校增加数量和增长幅度排名第一

增长率方面，1998至2018年，广东普通高校数量增长幅度最大，为253%，安徽次之，为250%，北京(46%)和上海(60%)增长幅度最小(见图1-2)。广东不仅增长率最高，高校增加量也排名第一，二十年间增加了109所，江苏高校增加了101所。

广东优质高校数量和占比较小

在各大世界大学排行中，香港、北京、南京和上海有较多的世界顶尖高校(入选前200名)，其中以香港最为突出。如果把范围扩大到前1000名，广东入选的高校数量少于北京和江苏。粤港澳地区的世界顶尖高校主要集中于香港，广东入选顶尖高校数量较少。

截至2018年底，三大区域中“世界一流大学”建设高校数量共有20所，占全国“世界一流大学”建设高校数量(42所)近一半。

图1- 3 1998-2018年三大区域普通高校数量及占全国比例[4]

由于三大区域总人口占全国33%，三大区域GDP总量占全国45%，这表明，整体上三大区域的优质高校建设成果与经济发展水平较为匹配。

然而，三大区域之间的优质高校建设并不平衡，“世界一流大学”建设高校集中于北京(8所)和上海(4所)，其他主要省市至多为2所。广东与江苏相同，仅有2所优质高校，仅占广东全部高校数量的1.3%，该比例与北京(8.7%)或上海(6.3%)相比差距较大。

广东优质高校数量和占比都较小，加强优质高校建设，可助力其产业升级与高质量的经济增长。

图1- 4 1998-2018年主要省市普通高等学校数量及增长情况[7]

广东高校在校生规模增长最快

2018年，中国内地主要省市高校在校生数量相比2008年都有较大幅度增长(见图1-5)。

图1- 5 2018年三大区域“世界一流大学”建设高校数量[9]

图1- 6 2018年主要省市“世界一流大学”建设高校数量[10]

广东高校在校生数量在这十年间增长最快，增幅达64%，是唯一的增长率超过50%的省份，同时其规模达到209万人，超过江苏(204万人)。

图1- 14 2018年主要省市普通高等学校在校生人数及10年间增长率[21]

同期广东的GDP为9.7万亿元，人口为1.1亿人，也超过高教强省江苏(9.3亿元GDP，0.8亿人口)，广东在校生总量还有进一步的提升空间。

广东高校研究生比例小高职高专比例大

2018年京津冀地区普通高等学校在校生中研究生比例为26.2%，明显高于粤港澳和长三角地区，而粤港澳地区研究生比例仅为8.1%;三大区域中普通本科生占比都在50%-55%之间;粤港澳地区普通专科生比例为37.6%，明显高于其他两大区域。其中广东高职高专比例为39.7%，是广东高等教育的一大特点。

2018年北京和上海的研究生比例较高，分别为40.4%和28.3%，其余省市只有香港和澳门研究生比例高于20%，分别为23.7%和26%。

图1- 7 三大区域入选2019年世界大学学术排名高校数量[12]

应该注意到，北京和上海两市的研究生培养是为全国服务的，香港和澳门高校的优质资源也吸引国内外的学子来此深造。

文章来源：《高教学刊》 网址: http://www.gjxkzz.cn/zonghexinwen/2020/0929/689.html